مدل علّی رابطه بین سبک‌های دلبستگی با هویت تحصیلی با نقش میانجی خود‌شیفتگی
زینب نصر الله زاده اشکیکی
مقایسه‌جرات‌مندی، دشواری تنظیم‌هیجان و راهبرد مقابله با استرس در دانش آموزان تک والد و عادی
حدیثه کریمی پور بارکوسرائی
تجربه زیسته خانواده‌های دارای دختران با کم‌توانی ذهنی
الهه امیریان
اثربخشی درمان تلفیقی خانواده‌محور و مبتنی بر ذهن‌آگاهی بر استرس، مهارت‌های اجتماعی و علایم کودکان مبتلا به اختلال فصاحت با شروع کودکی
فرشته دهقان زاد
مدل علّی رابطه خود تعیین‌گری و تاب‌آوری تحصیلی با واسطه‌گری تحمل ابهام
پریسا تنهایی دیلمقانی