مدل علّی رابطه بین سبک‌های دلبستگی با هویت تحصیلی با نقش میانجی خود‌شیفتگی
زینب نصر الله زاده اشکیکی
تبیین مدل ساختاری شادکامی معلمان براساس خردمندی و بخشش با میانجی گری رضایت از زندگی، عاطفه مثبت و خود پنداره
مهدی کاربخش راوری
رابطه بین توانمندسازی روان‌شناختی و هیجانات تدریس: نقش میانجی سرمایه روان‌شناختی
مهتاب پروار
پیش‌بینی خود کنترلی و اضطراب بر اساس اعتیاد به شبکه‌های مجازی در دانش‌آموزان در دوران آموزش مجازی
علی ذبیحی خلیل‌آباد
رابطه یادگیری مشارکتی و مهارت های اجتماعی با پیشرفت تحصیلی
محمد جواد خوشنودی