مقایسه نیازهای بنیادین روان‌شناختی و انگیزه تحصیلی در دانش‌آموزان نابینا، ناشنوا و عادی
زهرا حقانی زمیدانی
مدل رابطه‌ای هم‌نشینی با همسالان بزهکار و مهارت‌های اجتماعی با قلدری سایبری؛ نقش میانجی هیجانات اخلاقی و همدلی
زهره دهبان ایوان استخری
رابطه سبک¬های هویت و تعامل والد-فرزند با گرایش به تفکر انتقادی: نقش میانجی انعطاف¬پذیری شناختی
امیرحسین مرادی
نقش میانجی سه‌گانه تاریک شخصیت در رابطه بین سبک‌های دلبستگی و خودکارآمدی تحصیلی
ریحانه باقری ثانی
بررسی کیفی راهکارهای معلمان برای تقویت یادگیری ریاضی در دانش‌آموزان
مهدی لطفی برسری