تجربه زیسته دختران و پسران در روابط عاطفی با غیرهمجنس [پایان نامه فارسی]
هنگامه آزموده
| شناسگر رکورد: | ۴۰۲۰۴۸ |
| عنوان اصلي: | تجربه زیسته دختران و پسران در روابط عاطفی با غیرهمجنس /هنگامه آزموده |
| دانشگاه: | مؤسسه آموزش عالی رحمان |
| نام دانشکده: | روانشناسی |
| سال اخذ مدرک: | ۱۴۰۳/۰۶/۱۱ |
| زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : | فارسی |
| زبان اثر اصلي: | فارسی |
| نام نخستين پديدآور: | هنگامه آزموده |
| تقویم: | هجری شمسی |
| مقطع تحصیلی و رشته تحصیلی: | کارشناسی ارشد روانشناسی شخصیت |
| زمان اعطا مدرک: | ۱۴۰۳/۰۶/۱۱ |
| گروه تحصیلی: | روانشناسی |
| چکيده: |
این پژوهش با هدف بررسی تجربه زیسته دختران و پسران در روابط عاطفی با غیرهمجنس انجام شد. رویکرد این پزوهش کیفی و از نوع پدیدارشناسی به روش کلایزی است. شرکت‌کنندگان پژوهش دانشجویان موسسه آموزش عالی رحمان در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ بودند که از میان آن‌ها به روش هدفمند و گلوله‌برفی ۱۸ نفر از کسانی که حداقل یک رابطه عاطفی منظم و روزانه و حداقل به مدت یک سال با غیرهمجنس داشتند انتخاب و تا اشباع نظری داده‌ها تحت مصاحبه نیمه‌ساختاریافته قرار گرفتند. کدگذاری مصاحبه‌ها نشان‌دهنده ۳ مضمون اصلی و ۱۹ مضمون فرعی بود. مضمون اصلی مزایا شامل ۹ مضمون فرعی تجربه شدید هیجانات مثبت، احساس سرزندگی، امید، خوش‌بینی، عزت نفس، رضایت از زندگی، داشتن معنا در زندگی، پختگی در روابط و ازدواج موفق بود. مضمون اصلی آسیب‌ها شامل ۷ مضمون فرعی تجربه شدید هیجانات منفی، شکست عشقی، بی‌اعتمادی، انزوا، درگیری‌های خانوادگی، اَنگ اجتماعی و ازدواج ناموفق و مضمون اصلی راهکارها شامل ۳ مضمون فرعی نیاز به آموزش، حمایت خانواده و فرهنگ‌سازی بود. با توجه به یافته‌های به دست آمده می‌توان نتیجه گرفت که رابطه عاطفی با غیرهمجنس جدای از اینکه می‌تواند با پیامدهای مثبت همراه باشد، آسیب‌هایی را نیز به دنبال داشته و در نتیجه مداخله حمایت‌گرایانه والدین و نیز فرهنگ‌سازی و آموزش دختران و پسران می‌تواند به شکل‌گیری روابط سالم و ازدواج‌های موفق کشیده شود. This research was conducted with the aim of investigating the lived experience of girls and boys in emotional relationships with the opposite sex. The approach of this study is qualitative and phenomenological in the Colaizzi's method. The research participants were the students of Rahman Institute of Higher Education in the academic year ۲۰۲۳-۲۰۲۴, from among them ۱۸ people who had at least one regular and daily emotional relationship with the opposite sex for at least one year were selected and interviewed until the theoretical saturation of the data. They were semi-structured. The coding of the interviews showed ۳۲ main themes and ۱۹ sub-themes. The main theme of benefits included ۹ sub-themes of intense experience of positive emotions, feeling alive, hope, optimism, self-esteem, satisfaction with life, having meaning in life, maturity in relationships and successful marriage. The main theme of injuries included ۷ sub-themes of intense experience of negative emotions, love failure, mistrust, isolation, family conflicts, social stigma and failed marriage, and the main theme of solutions included ۳ sub-themes of need for education, family support and culture building. According to the findings, it can be concluded that the emotional relationship with the opposite sex, apart from being associated with positive consequences, can also cause harm, and as a result, the protective intervention of parents, as well as the culture and education of girls and boys, can lead to the formation of healthy relationships and successful marriages. |
| عنوان اصلي به زبان ديگر: | The Lived Experience of Girls and Boys in an Emotional Relationship with the Opposite Sex |
| کشور: | ایران |
| شماره ثبت | جزء | نسخه | جلد | بخش | قسمت | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1413730100 | 1 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید