مقایسه سبک‌های دلبستگی، نیازهای بنیادین روان‌شناختی و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در کودکان با مادر شاغل و غیرشاغل [پایان نامه فارسی]
مرضیه فرهمند
| شناسگر رکورد: | ۴۱۲۰۶۲ |
| عنوان اصلي: | مقایسه سبک‌های دلبستگی، نیازهای بنیادین روان‌شناختی و انعطاف‌پذیری روان‌شناختی در کودکان با مادر شاغل و غیرشاغل/مرضیه فرهمند |
| دانشگاه: | مؤسسه آموزش عالی رحمان |
| نام دانشکده: | روانشناسی |
| سال اخذ مدرک: | ۱۴۰۳/۰۶/۲۷ |
| زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : | فارسی |
| زبان اثر اصلي: | فارسی |
| نام نخستين پديدآور: | مرضیه فرهمند |
| تقویم: | هجری شمسی |
| مقطع تحصیلی و رشته تحصیلی: | کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی |
| زمان اعطا مدرک: | ۱۴۰۳/۰۶/۲۷ |
| گروه تحصیلی: | روانشناسی |
| چکيده: |
هدف از پژوهش حاضر مقایسه سبک¬های دلبستگی، نیازهای بنیادین روان‌شناختی و انعطاف¬پذیری روان‌شناختی در کودکان با مادر شاغل و غیر¬شاغل بود. روش پژوهش حاضر علی-مقایسه ای و دارای ماهیت کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش‌آموزان مقطع ابتدایی پایه¬های تحصیلی چهارم و پنجم شهر رامسر در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بودند. از این جامعه ۶۰ کودک دارای مادر شاغل و ۶۰ کودک دارای مادر غیرشاغل به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه روابط میانی دلبستگی (KCAQ؛ کاپنبرگ و هالپرن، ۲۰۰۶)، مقیاس ارضای نیازهای بنیادین روان‌شناختی (BPNSS؛ لاگاردیا و همکاران،۲۰۰۰) و پرسشنامه انعطاف پذیری روان‌شناختی (PFQ؛ بوند و همکاران، ۲۰۱۱) استفاده گردید. داده های بدست آمده با استفاده از آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس چندگانه در محیط نرم افزاری SPSS۲۶ تحلیل شد. یافته های بدست آمده نشان داد بین سبک¬های دلبستگی، نیازهای بنیادین روان‌شناختی و انعطاف¬پذیری روان‌شناختی در کودکان با مادر شاغل و غیرشاغل تفاوت وجود دارد (۰۵/۰>P). در این راستا می¬توان نتیجه گرفت مادران شاغل ممکن است در تأمین منابع مالی موفق‌تر باشند، اما این ممکن است به قیمت کاهش زمان و توجه کافی به نیازهای عاطفی و روانی کودکان باشد. این تضاد می‌تواند بر رشد روانی و اجتماعی آنان تأثیر بگذارد. هدف از پژوهش حاضر مقایسه سبک¬های دلبستگی، نیازهای بنیادین روان‌شناختی و انعطاف¬پذیری روان‌شناختی در کودکان با مادر شاغل و غیر¬شاغل بود. روش پژوهش حاضر علی-مقایسه ای و دارای ماهیت کاربردی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل دانش‌آموزان مقطع ابتدایی پایه¬های تحصیلی چهارم و پنجم شهر رامسر در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بودند. از این جامعه ۶۰ کودک دارای مادر شاغل و ۶۰ کودک دارای مادر غیرشاغل به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. جهت گردآوری اطلاعات از پرسشنامه روابط میانی دلبستگی (KCAQ؛ کاپنبرگ و هالپرن، ۲۰۰۶)، مقیاس ارضای نیازهای بنیادین روان‌شناختی (BPNSS؛ لاگاردیا و همکاران،۲۰۰۰) و پرسشنامه انعطاف پذیری روان‌شناختی (PFQ؛ بوند و همکاران، ۲۰۱۱) استفاده گردید. داده های بدست آمده با استفاده از آزمون تی مستقل و تحلیل واریانس چندگانه در محیط نرم افزاری SPSS۲۶ تحلیل شد. یافته های بدست آمده نشان داد بین سبک¬های دلبستگی، نیازهای بنیادین روان‌شناختی و انعطاف¬پذیری روان‌شناختی در کودکان با مادر شاغل و غیرشاغل تفاوت وجود دارد (۰۵/۰>P). در این راستا می¬توان نتیجه گرفت مادران شاغل ممکن است در تأمین منابع مالی موفق‌تر باشند، اما این ممکن است به قیمت کاهش زمان و توجه کافی به نیازهای عاطفی و روانی کودکان باشد. این تضاد می‌تواند بر رشد روانی و اجتماعی آنان تأثیر بگذارد. |
| عنوان اصلي به زبان ديگر: | Comparison of attachment styles, basic psychological needs and psychological flexibility in children with working and non-working mothers |
| کشور: | ایران |
| شماره ثبت | جزء | نسخه | جلد | بخش | قسمت | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1413740154 | 1 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید