رابطه میزان استفاده از فضای مجازی و آرزوها و افسردگی در نوجوانان: با نقش میانجی وضعیت های هویتی [Persian Thesis]
محدثه پور اکبری
| شناسگر رکورد: | ۴۱۲۵۴۴ |
| عنوان اصلي: | رابطه میزان استفاده از فضای مجازی و آرزوها و افسردگی در نوجوانان: با نقش میانجی وضعیت های هویتی/محدثه پور اکبری |
| دانشگاه: | مؤسسه آموزش عالی رحمان رامسر |
| نام دانشکده: | علوم انسانی |
| سال اخذ مدرک: | ۱۴۰۱/۰۶/۲۸ |
| زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : | فارسی |
| زبان اثر اصلي: | فارسی |
| نام نخستين پديدآور: | محدثه پور اکبری |
| استاد راهنما: | دکتر میلاد سبزه آرای لنگرودی |
| استاد مشاور: | دکتر معصومه ملکی پیربازاری |
| تقویم: | هجری شمسی |
| مقطع تحصیلی و رشته تحصیلی: | کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی |
| گروه تحصیلی: | روانشناسی |
| چکيده: |
از مسائل مهمی که امروزه نسل نوجوان با آن درگیر است، فضای مجازی و میزان استفاده از آن است که در دوران همه‌گیری کووید-۱۹ به صورت غیرمنطقی افزایش یافته است. هدف این پژوهش بررسی رابطه بین میزان استفاده از فضای مجازی، آرزوها و افسردگی در نوجوانان با نقش میانجی وضعیت های هویتی می باشد. این پژوهش از لحاظ روش شناسی توصیفی و از نوع همبستگی است. ۱۹۳ نفر از نوجوانانی که در مقطع متوسطه اول و دوم در دبیرستان های پسرانه و دخترانه شهر رشت در سال تحصیلی ۱۴۰۰- ۱۴۰۱ مشغول به تحصیل بودند به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. سپس پرسشنامه های سنجش فضای مجازی (لی و همکاران، ۲۰۰۵)، آرزو (گروزت و همکاران، ۲۰۰۵)، افسردگی کودکان و نوجوانان (بزرگی و حسینی، ۱۳۸۴) و هویت فردی (بردبار، ۱۳۹۴) اجرا شد. نتایج نشان می دهد که رابطه میان استفاده از فضای مجازی با آرزوها و افسردگی معنی دار است (۰۱/۰> P). متغیر وضعیت های هویتی به عنوان متغیر میانجی توانست در رابطه بین میزان استفاده از فضای مجازی و آرزوها میزان تبیین شده ۳۲ درصد را به ۳۴ درصد و در رابطه بین میزان استفاده از فضای مجازی و افسردگی میزان واریانس تبیین شده ۲۴ درصد را به ۳۰ درصد افزایش دهد. با توجه به این یافته ها نتیجه گرفته می شود که فضای مجازی عاملی است که با هویت نوجوانان، تجربه پریشانی های خُلقی و اهداف و آرزوهایی که دارند در ارتباط است. One of the important issues that the teenage generation is dealing with today is the virtual space and its use, which has increased irrationally during the Covid-۱۹ pandemic. The aim of this research is to investigate the relationship between the amount of use of virtual space, aspirations and depression in adolescents with the mediating role of identity states. This research is descriptive and correlational in terms of methodology. ۱۹۳ teenagers who were studying in the first and second high schools in the boys' and girls' high schools of Rasht city in the academic year of ۲۰۲۱-۲۰۲۲ were selected using available sampling method. Then, questionnaires were used to measure virtual space (Lee et al., ۲۰۰۵), desire (Grozet et al., ۲۰۰۵), depression of children and adolescents (Boorgi and Hosseini, ۲۰۱۴) and personal identity (Bardbar, ۲۰۱۴). The results show that the relationship between the use of virtual space with aspirations and depression is significant (P<۰.۰۱). The variable of identity states as a mediating variable could increase the amount of explained variance from ۳۲% to ۳۴% in the relationship between the amount of use of virtual space and aspirations, and the amount of explained variance from ۲۴% to ۳۰% in the relationship between the amount of use of virtual space and depression. to give According to these findings, it is concluded that the virtual space is a factor that is related to the identity of teenagers, the experience of emotional distress, and the goals and aspirations they have. |
| عنوان اصلي به زبان ديگر: | The relationship between the amount of use of virtual space, aspirations and depression in adolescents: with the mediating role of identity states |
| کشور: | ایران |
| Register Number | Part3 | Version | Volume | Part | Part2 | Reference | Call Number | lended | Date Back | Description | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 993740104 | 1 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید