ارزیابی کیفیت آموزش عالی در ایران: : کاربردی از " نظریه مبنایی " (GT) [کتاب فارسی]
فراستخواه, ، مقصود, ، 1335 -
| شناسگر رکورد: | ۴۲۳۰۳۰ |
| شناسگر رکورد پیشین: | ۱۷۳۵۴۶۹ |
| شماره مدرک : | ۱۷۳۵۴۶۹ |
| سرشناسه: | فراستخواه،مقصود،۱۳۳۵ - |
| عنوان و نام پديدآور: | ارزیابی کیفیت آموزش عالی در ایران: کاربردی از " نظریه مبنایی " (GT)/ /مؤلف مقصود فراستخواه. |
| محل ناشر: | تهران |
| نام ناشر: | موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی |
| تاریخ نشر: | ۱۳۸۸. |
| مشخصات ظاهری: | ۱۱۷ ص.:جدول. |
| يادداشتهاي مربوط به عنوان و پديدآور: | ع. به انگلیسی: Maghsood Farasatkhah. Quality evaluation of higher education in Iran: A case of applying Grounded Theory. |
| يادداشت کتابنامه ، واژه نامه و نمايه هاي داخل اثر: | کتابنامه: ص. [۱۱۱]-۱۱۷. |
| زبان اثر : | per |
| موضوع اصلی : | آموزش عالی ---- ایران ---- ارزشیابی |
| دانشگاهها و مدارس عالی ---- ایران ---- ارزشیابی | |
| نظریه مبنایی | |
| رده بندی کنگره: | LB /الف۹ف۴ ۲۳۳۱/۶۵ ۱۳۸۸ |
| شناسه افزوده (تنالگان): | موسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی |
| شماره استاندارد بين المللي کتاب: | ۹۷۸-۹۶۴-۶۴۵۱-۴۹-۰ |
| کشور: | IR |
| سازمان: | کتابخانه ملی ایران |
| مستند پیشین: | فراستخواه ، مقصود ، ۱۳۳۵ - |
| شماره ثبت | جزء | نسخه | جلد | بخش | قسمت | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1227 | 1 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید