بررسی روابط شادکامی، امنیت روانی و سلامت اجتماعی دبیران و معلمان آموزش و پرورش [پایان نامه فارسی]
علیرضا باذلی رحیم آبادی
| شناسگر رکورد: | ۴۱۲۶۷۸ |
| عنوان اصلي: | بررسی روابط شادکامی، امنیت روانی و سلامت اجتماعی دبیران و معلمان آموزش و پرورش/علیرضا باذلی رحیم آبادی |
| دانشگاه: | مؤسسه آموزش عالی رحمان رامسر |
| نام دانشکده: | علوم انسانی |
| سال اخذ مدرک: | ۱۳۹۸/۰۶/۲۷ |
| زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : | فارسی |
| زبان اثر اصلي: | فارسی |
| نام نخستين پديدآور: | علیرضا باذلی رحیم آبادی |
| استاد راهنما: | دکتر معصومه ملکی پیربازاری |
| استاد مشاور: | دکتر فاطمه عشورنژاد |
| تقویم: | هجری شمسی |
| مقطع تحصیلی و رشته تحصیلی: | کارشناسی ارشد (MA) روانشناسی گرایش عمومی |
| گروه تحصیلی: | روانشناسی |
| چکيده: |
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی روابط شادکامی، امنیت روانی و سلامت اجتماعی دبیران و معلمان آموزش و پرورش بود. روش: روش تحقیق از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش تمام معلمان و دبیران اداره آموزش پرورش شاغل در سال تحصیلی ۱۳۹۷-۱۳۹۸ در منطقه رحیم آباد و رودسر بود که با استفاده از جدول مورگان نمونه به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای شامل ۲۷۸ نفر انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش حاضر پرسشنامه سلامت اجتماعی کینز (۲۰۰۴)، پرسشنامه امنیت روانی زارع (۱۳۹۰) و پرسشنامه شادکامی آکسفورد (۱۹۸۹) بودند که در اختیار آزمودنی های پژوهش قرار گرفت. برای تجزیه و تحلیل آماری داده ها از نرم افزار آماری Spss ۲۲ و آزمون همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج: نتایج تجزیه و تحلیل آماری اطلاعات نشان داد که بین زیر مقیاس های امنیت روانی و سلامت اجتماعی معلمان و دبیران رابطه وجود دارد (۰۱/۰>P). همچنین بین شادکامی و زیر مولفه‌های سلامت اجتماعی رابطه رابطه معنی داری مشاهده شد (۰۱/۰>P)، همچنین مشخص شد که شادکامی و امنیت روانی به ترتیب ۷۰ و ۱۰ درصد می توانند سلامت اجتماعی را پیش بینی کنند . Objective: The purpose of the present study was to investigate the relationship between happiness, mental security and social health of teachers and teachers. Method: The research method was descriptive-correlation. The statistical population of this study was all teachers and secretaries of education department employed in Rahim Abad and Rudsar district during the academic year of ۲۰۱۸-۲۰۱۹. The research tools were Keynes Social Health Questionnaire (۲۰۰۴), Zare Mental Security Questionnaire (۲۰۱۱) and Oxford Happiness Questionnaire (۱۹۸۹) which were provided to the research subjects. Data were analyzed using SPSS ۲۲ software and Pearson correlation coefficient and multiple regression. Results: The results of statistical analysis of data showed that there is a relationship between the sub-scales of mental security and social health of teachers and educator (P <۰.۰۱). Also, there was a significant relationship between happiness and social health subscales (P <۰.۰۱). It was also found that happiness and mental security could predict social health by ۷۰% and ۱۰%, respectively. |
| عنوان اصلي به زبان ديگر: | The Study of the Relationships between Happiness, Psychological Security and Social Health in Primary and High School Teachers of Ministry of Education |
| کشور: | ایران |
| شماره ثبت | جزء | نسخه | جلد | بخش | قسمت | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 963740103 | 1 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید