ارائه الگوی برندسازی در موسسات آموزش عالی غیر دولتی [پایان نامه فارسی]
سمانه میرزایی کراتی
| شناسگر رکورد: | ۴۱۲۳۴۰ |
| عنوان اصلي: | ارائه الگوی برندسازی در موسسات آموزش عالی غیر دولتی /سمانه میرزایی کراتی |
| دانشگاه: | مؤسسه آموزش عالی رحمان رامسر |
| نام دانشکده: | مدیریت |
| سال اخذ مدرک: | ۱۳۹۹/۰۶/۲۶ |
| زبان متن نوشتاري يا گفتاري و مانند آن : | فارسی |
| زبان اثر اصلي: | فارسی |
| نام نخستين پديدآور: | سمانه میرزایی کراتی |
| تقویم: | هجری شمسی |
| مقطع تحصیلی و رشته تحصیلی: | کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی - بازاریابی |
| گروه تحصیلی: | مدیریت |
| چکيده: |
دانشگاه به عنوان یک صنعت خدماتی، دانشجو را به عنوان مشتری اصلی خود در مرکز توجه قرار داده است، که درچنین شرایطی افزایش رقابت بین موسسات آموزش عالی برای جذب و حفظ دانشجو وجود دارد. افزایش رقابت میان دانشگاهها بر سر جذب دانشجو آنها را وادار می سازد تا از طریق مجموعه ای از ویژگی های مطلوب و منحصر بفرد برای جذب دانشجویان بالقوه به فکرایجاد برند باشند. این پژوهش از نوع پژوهش های کیفی می باشد که با استفاده از رویکرد مبتنی بر نظریه داده ها بنیاد انجام شد. جامعه آماری شامل روسا، مدیران گروه، مدیران آموزش، اساتید، کارشناسان و کارکنان مراکز علمی کاربردی استان گیلان بوده که با استفاده از رویکرد نمونه گیری هدفمند ۲۲ نفر در مجموع به عنوان مشارکت کنندگان در پژوهش انتخاب شدند. داده ها به روش مصاحبه عمیق و با روش هدایت کلیات و بصورت نیمه ساختار یافته گردآوری شد. داده ها با روش نظریه داده بنیاد مورد بررسی قرار گرفتند. داده ها با روش کدگذاری مورد بررسی قرار گرفتند. جهت تحلیل بهتر داده ها از نرم افزار مکس کیو دی ای استفاده شده است. نتایج نشان داد که برندسازی دانشگاه نیازمند اتخاذ تصمیمات دقیق مدیران مراکز آموزشی استان گیلان به ویژه مدیران کشوری این دانشگاه در ایجاد جایگاه ذهنی مناسب دانشگاه جامع علمی کاربردی و معرفی و شناسایی این دانشگاه در سطح جامعه می باشد. هم چنین مشخص گردید مدیران و مسئوالان و کارکنان مراکز علمی کاربردی با هویت بخشیدن به دانشگاه جامع و ایجاد جلب توجه در جامعه از طریق شهرت اساتید و امکانات و فضای آموزشی مناسب و اعتبار بخشیدن در برندسازی مراکز علمی کاربردی تاثیرگذار می باشند. The university, as a service industry, has focused on the student as its main customer, in such circumstances, there is an increase in competition between higher education institutions to attract and retain students. Increasing competition among universities for student recruitment forces them to think about branding through a set of desirable and unique features to attract potential students. This research is qualitative research that was conducted using an approach based on data foundation theory. The statistical population included heads, group managers, education managers, professors, experts and staff of applied science centers in Guilan province. Using purposive sampling approach, a total of ۲۲ people were selected as participants in the study. Data were collected through in-depth interviews and general guidance method in a semi-structured manner. The data were analyzed by the foundation data theory method. Data were analyzed by coding method. For better data analysis, Max QDA software has been used. The results showed that the branding of the university needs to make precise decisions of the managers of educational centers in Guilan province, especially the national managers of this university in creating a suitable mental position of the comprehensive university of applied sciences and introducing and identifying this university in the community. It was also found that managers, officials and staff of applied science centers are effective in branding applied science centers by identifying the comprehensive university and attracting attention in the community through the reputation of professors and appropriate educational facilities and space and crediting. |
| عنوان اصلي به زبان ديگر: | Providing a branding model in a non-governmental higher education institution |
| کشور: | ایران |
| شماره ثبت | جزء | نسخه | جلد | بخش | قسمت | مرجع | شماره بازیابی | در دست امانت | تاریخ بازگشت | ملاحظات | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 973913117 | 1 |
جهت ثبت نظر با حساب کاربری تان وارد شوید